The Walk as Jesus website will store "cookies" on your system to help improve your experience with the website. Many of these cookies relate to customizing your visit. For example, allowing you to set your language(s), Bible translation and target audience. For more information see our Privacy Policy.
Ok, I agree
Je bent vergeven!

13

Lesson 13 - Genesis 33, Genesis 35 - Vergeven

Lesson text to learn: Je bent vergeven!
Related Bible text: If we confess our sins, he is faithful and just to forgive us our sins, and to cleanse us from all unrighteousness. (1 John 1:9)

Activities

Here are some ideas for activities you can do with the children to process this lesson in a creative way


Hoe kunnen we kinderen op visuele en begrijpbare wijze duidelijk maken wat ‘vergeving’ inhoudt?

“Bestaat er niet zoiets als oplosbaar papier?”, was mijn vraag… En ja hoor, dat bestaat en daar kan je hele leuke en mooie dingen mee doen, behalve borduren...

Wat heb je nodig:

- een schaal of bak
- lauw water
- oplosbaar papier (link waar je dit kunt kopen hieronder)
- stiften

Wat je doet:
Voorbereiding:
Koop oplosbaar papier - zie link 1 en link 2 voor twee internetshops waar je dit heel goedkoop kunt kopen.

Knip het papier in dunne strookjes.

Doe:
Geef elk kind een strookje papier en een pen. 
Vertel:
Vertel de kinderen vanuit het Bijbelgedeelt dat je behandelt hebt, dat we vandaag stil staan bij vergeven en met name Gods vergeving.
Vraag:
- Wie kan uitleggen wat vergeven en vergeving is?
- Wie weet er een goed voorbeeld van vergeving?
- Heb je zelf weleens iemand vergeven? Wat gebeurde er?
Vertel:
In de Bijbel lezen wij dat God mensen altijd wilt vergeven. Hij is als deze schaal vol met lauw water. 
Vraag:
- Wie kan iets noemen waar mensen God vergeving voor zouden kunnen vragen?
Doe:
Neem een papiertje en schrijf het antwoord van het kind op dit papiertje. Leg het papiertje in de schaal met water en kijk wat er gebeurt. 
Vertel:
Het papiertje lost op. Op dezelfde manier doet God dit als mensen Hem om vergeving vragen. Dan lost hij dit op en blijft er niks meer van over.
Vraag:
- Is er iemand die iets aan God zou willen schrijven en laten oplossen in het water? Je mag ook gewoon 'sorry' op het papiertje schrijven.
Doe:
Geef alle kinderen een strookje papier en een stift. 
Laat hen iets opschrijven en een voor een het papiertje in het water oplossen.

bron: https://creatiefkinderwerk.nl/ideeen/1163-1015-oplosbaar-papier-en-vergeving-objectles

 

Beeldend proefje

Je hebt drie ballonnen nodig, waarvan er twee gelijk moeten zijn. Van de twee gelijke ballonnen rol je een beetje op en stop je in de andere. Hierbij moeten de opblaasstukjes precies op elkaar vallen en moet het puntje van de buitenste ballon leeg blijven.  

Blaas de 3e ballon op: wij lijken op ballonnen. De Here God wil ons graag helpen door Zijn Heilige Geest. Zijn Heilige Geest wil graag in ons komen. Als je een ballon niet opblaast, heb je er niet zoveel aan. Pas als je hem opblaast, is hij mooi. We mogen door de Heilige Geest ook ‘ mooie mensen’  zijn die de Here God mogen dienen. Leg een knoopje in deze ballon. (De ballon leeg laten lopen past niet zo goed in het verhaal.)

Maar als wij zonden doen, doen we de Here God verdriet. Dan maken we eigenlijk iets kapot en kan de Heilige Geest ons niet meer goed helpen.

Knip nu bij  de ‘dubbele ballon’  een stuk van de buitenste ballon af. Zorg er hierbij voor dat je de binnenste ballon niet beschadigt en dat de kinderen niet zien dat het een dubbele ballon is. Hou je hand goed om het opblaasstukje.

Maar als wij de Here God vertellen dat het ons spijt dat we iets verkeerd hebben gedaan en we vergeving vragen, wil Hij je vergeven. (De Here Jezus is voor onze zonden gestorven). Hij maakt alles weer ‘ heel’ .

Hou je hand om het opblaasstukje van de dubbele ballon en blaas de binnenste ballon op. De binnenste ballon komt vol lucht en de buitenste ballon ‘verdwijnt’  in je hand.  

Je kunt er hier een filmpje van zien.  

Bron: https://creatiefkinderwerk.nl/ideeen/383-284-ballonnen-van-vergeving

Drawings

Jenske Visser -

Artist: Jenske Visser

Direct Bible References

Extra direct Bible references which expands or explain the same lesson.

  • Psalms 103:12 As far as the east is from the west, so far hath he removed our transgressions from us.
  • Isaiah 1:18 Come now, and let us reason together, saith the LORD: though your sins be as scarlet, they shall be as white as snow; though they be red like crimson, they shall be as wool.
  • Ephesians 1:7 In whom we have redemption through his blood, the forgiveness of sins, according to the riches of his grace;
  • Colossians 3:13 Forbearing one another, and forgiving one another, if any man have a quarrel against any: even as Christ forgave you, so also do ye.


Legend

Bible verses copyright: PUBLIC DOMAIN except in the United Kingdom, where a Crown Copyright applies to printing the KJV. See http://www.cambridge.org/about-us/who-we-are/queens-printers-patent


  • A related Bible reference to the lesson which is negative, something you should not do
  • A related Bible reference to the lesson which is both positive and negative
  • A related Bible reference to the lesson which is positive, something you should do or learn from
  • A related Bible reference to the lesson which is not yet determined positive or negative

Games to Memorize the Steps with Drawings

Steps Memory

Turn cards over and match illustrations with corresponding Bible verses.

Steps Memory

Supplies:
  • A6-sized steps with illustrations and Bible verses on the front. The back is blank.
  • A4-sized steps with illustrations and Bible verses on the front. The back has the title of the step.

Preparation:
  • Form teams in pairs or groups.
  • Place a set of A6 steps with their backs up in random order on a table or on the floor. This forms the "Memory" part of the game.

Task:
  • Let the children play in teams or pairs against each other.
  • Players take turns flipping two cards from the "Memory" section, trying to find a matching set of an A4 card and an A6 card.
  • If a player finds a matching set, they show both cards to the group and identify the Bible verse and illustration.
  • For an extra point, they can also try to guess the corresponding title of the step to be learned.
  • If the cards do not form a set, they are flipped back with the back facing up, and the next player takes a turn.
  • The game continues until all matching sets are found.
  • The team or player with the most correct sets and titles wins the game.
Searching Steps

Hide cards with Bible verses and illustrations for children to find.

Searching Steps

Supplies:
  • A6-sized steps with illustrations and Bible verses on the front. The back is blank.

Task:
  • Divide the children into teams.
  • Let one team hide the A6 cards, making sure to count how many cards they hide.
  • Allow the other team to search for the cards in the hidden area, optionally setting a time limit.
  • Once a team finds a card, they must identify the corresponding step.
  • The team earns 1 point for correctly naming the step and 1 point for finding the step.
  • If a team doesn't know the step, the other team can guess and, if correct, earn 1 point.
  • When all cards are found or time is up, switch roles, and the team with the most points at the end wins.
Guess the Step

Guess which step matches a displayed drawing.

Guess the Step

Supplies:
  • A4-sized steps with illustrations and Bible verses on the front. The back has the title of the step.
  • A6-sized steps with illustrations and Bible verses on the front. The back is blank.

Preparation:
  • Place the large steps on the ground with the title facing up.
  • Prepare small steps (A6 size) that correspond to the large steps.

Task:
  • Have a child take turns showing a step, covering the Bible verse.
  • They must guess which title matches the displayed drawing. They earn a point if correct.
  • To make the game more challenging, children can also try to guess the corresponding Bible verse for an extra point.
  • The team with the most points wins.
Step Choice Challenge

Choose a drawing and provide hints, make a drawing, or use a 'forbidden word' to convey the step's meaning.

Steps Choice Challenge

Supplies:
  • Various steps printed with illustrations and Bible verses on the front. The back has the title of the step.

Preparation:
  • Form two teams.
  • Keep a stopwatch handy.

Task:
  • Give one small drawing to a child within a team so that no one can see the drawing.
  • The child receiving the drawing can choose how they want to convey the step to their team (you can also roll a die).
  • Acting: They can act out the step by making movements.
  • Drawing: They can try to draw the step without using words.
  • Forbidden Word: They can describe the step without using specific keywords from the step's title.
  • The team has 30 seconds to guess the step and name the corresponding title.
  • If the team manages to guess both the drawing and the step within 15 seconds, they earn 3 points.
  • If the team manages to guess both the drawing and the step between 15 and 30 seconds, they earn 2 points.
  • If the team can't guess the step within 30 seconds, the other team has the chance to guess and earn points.
  • The other team can try to guess the title of the step, but they can't see the drawing.
Step Theater

Act out a short story or play to convey the meaning of each step.

Steps Theater

Preparation:
  • Divide the children into pairs and give each pair a step (or show it via the website).

Task:
  • Have each pair come up with a short mini-story or play that depicts the meaning of the step.
  • The children in the pair can divide the roles and try to convey the message of the step in a creative and understandable way.
  • After the pairs have prepared their play, they present it to the rest of the children in the group.
  • After watching the play, the other children must guess which step is being portrayed.
  • The team that correctly guesses the step earns points.